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工作室成员-朱灿明2015年度工作总结

时间:2016/1/18 15:26:58  作者:  来源:  查看:146  评论:0
内容摘要:担任学校教科室及教师发展中心主任,兼任县兼职教研员、省和市教科研中心组成员,主持学校教师队伍建设、课程改革、教育科研及省高水平现代化职校创建和校史馆建设。工作中坚守社会主义核心价值观,积极参加“三严三实”政治学习,严于律己,热忱服务,上半年牵头承办了南通市...
担任学校教科室及教师发展中心主任,兼任县兼职教研员、省和市教科研中心组成员,主持学校教师队伍建设、课程改革、教育科研及省高水平现代化职校创建和校史馆建设。工作中坚守社会主义核心价值观,积极参加“三严三实”政治学习,严于律己,热忱服务,上半年牵头承办了南通市级读书展示活动,下半年主持承办了“南通市职业学校德育课堂教学研讨暨如皋第一中专‘七彩德育’展示活动”,取得了广泛的示范、辐射效应。

一、聚焦德育课程改革

以省市教科研中心组成员、如皋市兼职教研员资格,依托名师工作室、精品课程和2项南通市教育科学规划课题,结合“两课”评比、信息化大赛和南通市德育课堂教学研讨等活动,有序推进德育课程改革,以“任务驱动——案例引导——活动探究”范式打造德育高效课堂,重点培养了朱童、李云娟、王燕等年轻德育老师;主持南通市德育学测及复习资料编撰工作,主编了南通《德育学测要点及过关训练》;主持开发了集7门德育选修课程在内的市级精品课程《生命之窗》;担任五个班德育课教学,能力培养和育人指导深得学生喜爱。在今年承办的“南通市职业学校德育课堂教学研讨活动”中,指导推出的两节德育课堂观摩课赢得南通市领导、同行的高度评价。

二、打造“七彩德育”品牌

{C}{C}从今年暑期开始,以南通市教学成果奖培育项目《“明体达用”思想观照下“七彩德育”实践研究》为依据,在南通市教育局年度评估和专家指导的基础上,组建“七彩德育”品牌建设项目组,出台了“七彩德育”品牌建设十大工程实施方案,主编了《“七彩德育”:为学子出彩人生奠基》(已交江苏凤凰教育出版社出版)和《“七彩德育”案例汇编》;

{C}{C}利用暑期,成立项目组,重点建设十大工程之一的“七彩德育”主题网站,从招投标起,至网站正式建成,历时三个月,终于建成了博大精深、资源丰富、融合“大德育”理念的专题网站;

{C}{C}依托南通市教育科学研究中心,以南通市德育教科研中心组名义,于20151217-18日成功举办了“南通市职业学校德育课堂教学研讨暨如皋第一中专‘七彩德育’展示活动”,来自全市13所职业学校分管德育的副校长、学工处及团委负责人、德育课骨干教师64人参与了活动。活动有幸邀请到江苏省职教学会德育工作委员会李国龙秘书长解读新德育大纲;邀请到苏州评弹学校德育课高级讲师、省德育视导和“两课”评比专家、南京师范大学在读博士、全国“人教杯”教学大赛和江苏省“两课”评比一等奖第一名郑英作了题为《德育教师的应然姿态》专题讲座+微课教学展示;邀请到南通市教育科学研究中心顾志刚副主任解读课堂教学“十二字”方针。除四位德育课老师“同课异构”开设了四节公开课外,活动还展示了两位老师人文教育主题演讲。本次活动的另一个重头戏是我校“七彩德育”品牌展示活动。来宾每人一份材料袋,内含“七彩德育”专题画册、专著和案例汇编;项目主持人、学校教科室主任朱灿明做了“七彩德育”专题汇报;以“紫色教育”为题,学校展示了三节主题班会、一节社团活动和一场优秀毕业生创业事迹汇报会。

三、主持书香校园建设

本年度,教科室策划并组织了教师读书系列活动,从制定读书活动方案起,先后参与了市县举办的读书征文、演讲、知识竞赛等活动,重点于71日筹划并承办了南通市读书展示活动,来自全市各职业学校分管校长、读书骨干教师以及市理论、德育两个教科研中心组成员计65人出席了本次活动。活动主题为“阅读灵动智慧校园,知识成就七彩人生”。“读书文化及专题活动观摩”、“教师专业阅读汇报会”、“公益性讲座”、“读书推进研讨会”、“南通市理论、德育教科研中心组研讨会”等五大板块吸引了全市65位来宾,内涵丰富、精彩纷呈的主题活动赢得了南通市领导及来宾的高度评价。在市县举办的读书系列竞赛、评比活动中,我校也取得了不菲的业绩。

四、优化教育科研工作

{C}{C}年初,教科室协助主持人及课题组,顺利完成了1项江苏省教育科学“十二五”规划课题结题工作;{C}{C}年中,组织四位省市教改课题主持人整理课题阶段成果接收了南通市检查评估;{C}{C}年底,积极配合主持人做好江苏省第二期教改课题、南通市教育科学规划课题结题验收;{C}{C}下半年,组织广大教师积极申报如皋市微型课题和校本课题,建构了课题研究专项网站,立项了43项校本课题,让教育科研真正走进了教师的教育教学生活;{C}{C}组织我校承担的六项南通市级精品课程建设,年底将迎接南通市教育科研部门的阶段评估检查。{C}{C}在组织论文参加评比活动方面,成果丰厚:在南通市首届中职教科研成果征集评审中,我校有3612项成果分获一、二、三等奖;在南通市职业学校信息化教学主题征文评比活动中我校有155项成果分获一、二、三等奖;在2015年南通市职业学校教师专业阅读征文评比中我校荣获7项二等奖;组织了19篇论文参加了江苏省陶行知研究会第七届“行知杯”征文评比,254篇分获省一、二、三等奖。此外,协作团委、专业部及文化艺术教研组组织多项节目、征文、科研论文参加了如皋市第七届校园艺术节征文活动,学校荣获“如皋市第七届校园艺术节文艺节目优秀展演组织奖”,合计有5611项(篇)分获一、二、三等奖。{C}{C}充分把握《江苏教育研究》(职教版)“区域职教巡礼”专栏,主动对接省市教科研主管部门,争取到封二、封三的学校宣传栏目,并以《教育科研:创新职校活力的“发动机”》为题,宣传学校的教育科研特色与成效。本年度,自我发表论文8篇,另有4篇论文获奖。应聘主持《江苏教育》(职教版)“职业生涯规划”专栏,为学校赢得“2015年度江苏教育宣传先进单位”荣誉。

五、助推师资队伍建设

{C}{C}组织6位同志成功申报成为江苏省第四届职教教科研中心组成员;{C}{C}指导赵永红同志顺利晋升为江苏省教授级高级讲师;4人晋升为高级讲师;25人晋升为讲师;10人初聘为助理讲师;{C}{C}徐年华名师工作室成功入选江苏省名师工作室,赢得10万元专项建设资金,其名师团队建设经验刊载于《江苏教育》第9期;1项科研项目被南通市教育局立项成为教学成果奖培育项目,获得合计4万元专项建设资金;{C}{C}组织30位同志申报江苏省中等职业学校学生学业水平测试研究组成员,最终有10人获得批准;{C}{C}在校长室领导下,协作各部门,通过材料评审、教学评议、师生测评等环节遴选了2818位同志入选校级学科带头人、骨干教师、教坛新秀;{C}{C}组织26人申报如皋市职业教育兼职教研员,因部分同志思想未能重视,申报材料不过硬,致使最终仅有6人入选;{C}{C}组织51024人分别申报如皋市第八届学科带头人、骨干教师及第七届教坛新秀;组织62人申报如皋市首届教学能手;组织24人参加如皋市教育局举办的年度优秀人才绩效考核;{C}{C}本年度,共组织了6位教师参加国家级培训,78位教师参加省级培训,23人参加了省级网络培训,全体教师参加了南通市网络培训和暑期校本研修,大多数教师还参加了江苏省中小学班主任知识网络竞赛和南通市新技术应用远程培训。此外,有3名教师参加了南通市学科带头人培训,23人参加了如皋市教育局组织的优秀人才培训。

六、统筹两大工程创建

{C}{C}在校长室领导下,统筹学校创建江苏省高水平现代化职校,先后召开推进会,参与江苏省首批创建的五所学校接收江苏省教育厅的网上评估,邀请省验收专家来校指导,组队赴如东中专参观考察;成立多个项目组,制定建设方案,带领二级指标负责人修订创建计划书,罗列目录清单,建构佐证资料,设计建设评估网页;

{C}{C}配合总务处做好校史室招投标工作,成立相关工作组催收文本资料,目前该项建设工作已进入现场施工和资料整合阶段。

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