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工作室领衔人姚丽霞近五年教育教学成果汇总

时间:2017/4/6 8:51:19  作者:  来源:  查看:154  评论:0
内容摘要: 1.教育教学成果领衔人姚丽霞是江苏省中等职业学校学生学业水平考试德育研究组组员,省第三届职业生涯规划中心教研组成员,苏州市德育教研组副组长,苏州市职业教育政治学科带头人,苏州市“姑苏高技能人才”。曾先后获得江苏省创新大赛伯乐奖、苏州市优秀教练、...

 

1.教育教学成果

领衔人姚丽霞是江苏省中等职业学校学生学业水平考试德育研究组组员,省第三届职业生涯规划中心教研组成员,苏州市德育教研组副组长,苏州市职业教育政治学科带头人,苏州市“姑苏高技能人才”。曾先后获得江苏省创新大赛伯乐奖、苏州市优秀教练、苏州市优秀教育工作者、苏州市优秀德育工作者、张家港市先进工作者,张家港市教育系统优秀共产党员、张家港市长创新奖等荣誉称号。能积极参与课程改革探索,连续担任苏州市“五课两评”评委,参与苏州市、江苏省德育课“学业水平测试”题库建设工作。辅导学生积极参加江苏省技能大赛,多人获一、二等奖,本人被评委苏州市“技能大赛优秀教练”;辅导学生参加江苏省文明风采大赛“职业生涯规划”项目比赛,多名学生获得二、三等奖;辅导学生参加江苏省“创业计划书”大赛多名学生获得二、三等奖;辅导学生参加江苏省“爱仕杰杯”创新大赛,多名学生获得一、二等奖,本人获得“伯乐奖”。参加张家港市信息技术教学设计比赛获得二等奖,2016年获得苏州市教育教学成果奖一等奖。

2.科研或技术研发

1)论文论著

发表论文

论文题目

发表处所

发表时间

1

“四位一体”现代学徒制的架构与效能----以江苏省张家港中等专业学校为例

《江苏教育.职业教育》

2016.3

2

“四位一体”提质量 共建平台求发展----以江苏省张家港中等专业学校现代学徒制为例

《江苏教育研究》

2015.8

3

以“四个转化”创新生涯教育

《江苏教育.职业教育》

2015.6

4

专业教学改革对职业生涯规划指导的研究

江苏教育(职业教育)

2014.11

5

校企深度融合  工学结合育人才

《赤子》

2015.1

6

中职校专业教学改革与学生职业生涯规划指导关系研究——以江苏省张家港中等专业学校为例

《江苏教育(职业教育)》

2014.6

7

从“江苏省技能状元”看“做学教合一”实训教学改革的实践探索

《赤子》

2013.11

8

校企多元合作 互动双赢提升人才质量

《新课程》

2013.1

参编教材

优秀企业文化读本

苏州大学出版社

2016.11

       

获奖论文

论文题目

组织单位

获奖等级

1

论创新教育在职业教育中的作用

2016年中国职业技术教育学会征文竞赛

一等奖

2

实践“四位一体”现代学徒制 探索人才培养新模式

2015年江苏省教海探航征文竞赛

一等奖

3

浅析“四位一体”现代学徒制对学生的效应

2016年度职业教育优秀论文评选

一等奖

4

让生涯规划课堂成为学生创新实践的园地

2015年苏州叶圣陶征文竞赛

三等奖

5

浅谈生涯教育在职业教育中的作用

2015年职业教育优秀论文评选

二等奖

6

从“江苏省技能状元”看“做学教合一”实训教学改革的实践探索

第八届江苏职业教育论坛研究成果评选

三等奖

7

从“江苏省技能状元”看“做学教合一”实训教学改革的实践探索

苏州市职教科研优秀论文

一等奖

8

浅谈创新教育对五年制高职教育的推动作用

江苏省第七届创意论坛

二等奖

9

“校企共建实训室,做学教合一育人”模式的研究

“蓝天杯”征文

二等奖

10

浅析情境教学在中职德育课程教学中的应用

苏州市中学政治及班主任论文评比

一等奖

2)课题研究

序号

课题名称

课题立项单位

本人承担情况(主持或核心成员)

实施情况

1

中等职业学校专业教学改革与学生职业生涯规划指导关系的研究

江苏省职业技术教育学会

主持

已结题

2

专业教学改革对中职学生职业生涯规划指导的研究

中国职业技术教育学会

主持

已结题

3

职业教育技能竞赛对五年制高职学生就业能力培养与发展的研究

江苏省职业技术教育学会

主持

已结题

4

中等职业学校实施“工学结合人才培养模式”办法的探索与研究

苏州市教育科学规划领导小组

主持

已结题

5

“四位一体”现代学徒制对学生就业能力影响的研究

江苏省职业技术教育学会

主持

已结题

6

依托创业实践基地培养学生创业能力的研究

江苏省职业技术教育学会

核心成员

已结题

7

职业教育校企合作中工业文化对接的研究与实验

全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题

核心成员

已结题

8

基于"四位一体"现代学徒制的学生就业能培养的实践研究

苏州市教育科学规划领导小组

主持

正在实施

9

“四位一体”协同育人模式下学生职业技能提高与职业精神培养融合的研究

江苏省职业技术教育学会

主持

正在实施

10

江苏职业教育校企合作研究

江苏省教育厅委托课题

核心成员

正在实施

11

“四位一体”协同教育模式下学生技能水平提高的实践研究

江苏省职业技术教育学会

核心成员

正在实施

 

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