创建省名师工作室

启航职业生涯工作室“十三五”建设规划方案

时间:2017/4/6 9:13:23  作者:  来源:  查看:171  评论:0
内容摘要:(一)指导思想坚持以工作室为载体,名师引领,充分发挥名师在教育教学中德示范、指导、辐射作用,逐步形成以专家型教师研究团体和以名师为核心的高层次骨干教师队伍,创新骨干教师培训机制,带动教师成长,实现 “名师引领、团队合作、全员提高、资源共享、均衡互补”。 (...

(一)指导思想

坚持以工作室为载体,名师引领,充分发挥名师在教育教学中德示范、指导、辐射作用,逐步形成以专家型教师研究团体和以名师为核心的高层次骨干教师队伍,创新骨干教师培训机制,带动教师成长,实现 “名师引领、团队合作、全员提高、资源共享、均衡互补”。

(二)工作目标

1.加强理论学习,转变理念。先进的理论是教学和科研的先导,也是自我进修、自我成长、自我完善的有效途径。本工作室将认真组织全体成员认真进行同行听课,相互学习和交流先进教学理念,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强教育教学理论的学习,帮助成员转变教育教学理念,不断提高理论修养和理论水平,为进行教育教学研究提供充足的理论支撑。在引进的同时,还采取“走出去”的方式,聆听专家学者的专业讲座,为工作室成员的迅速成长打下坚实的理论功底。本年度,工作室将要求每一位成员完整阅读至少2本职业教育方面的专著,完成10篇学习笔记,并在工作室内进行交流,力争在校级甚至市级层面上交流1次。

2.建好一支有层次,有潜力的团队。充实工作室成员力量,引领进入名师工作室的青年教师提高师德修养,改进教育教学方法,提高教学质量和管理水平,通过名师示范课、教师公开课,组织研讨,交流活动,加强职业生涯专业教学研究。

3.完善工作室网站,丰富网站内容,实现工作室教育教学经验共享,资源共享,定期更新网站内容,增大上传信息量、努力将网站打造成领衔人和工作室成员展示教育教学研究成果的平台、与外界进行交流的桥梁,最大限度地显示名教师工作室的辐射和交流功能,努力使每一位浏览本工作室网站的老师均能有所收获。开展在线教学研讨活动,在线解答本地区教师生涯规划指导和教学中存在的问题。对学生进行生涯规划在线指导,帮助学生和家长解决生涯规划实际问题。

4.加强教学科研工作。2017年完成3项省级以上课题申报、开题工作,完成江苏省高校哲学社会科学基金项目课题《五年制高职制造类专业人才“四位一体”协同培养模式的构建与实践研究》课题研究,《打造大国工匠:制造类专业人才“四位一体”协同培养模式的构建与实践》项目申报2017年江苏省教育教学成果奖。总结经验,积极将该成果向高一级教育教学成果奖申报。及时做好本工作室成果汇报展示,办好工作室成果汇报展示活动。  

5.追求工作室辐射效应。本工作室将继续和张家港卡瑞尔人力资源公司合作,积极为江苏保丽环境科技有限公司、张家港德一新型材料有限公司、江阴日毛纺织有限公司、张家港金陵纺织有限公司提供人力资源咨询,为企业提供职工职业生涯规划培训。继续为沙洲职业工学院、张家港沙洲中学、张家港梁丰初级中学等兄弟院校提供学生职业生涯规划指导与讲座。将工作室影响力向省市辐射、示范。

      6.工作保障

1优化工作室工作机制,取得学校领导支持,制定好切实可行的、全体成员认同的工作计划。

2)工作室成员各司其职,每学期制定各自工作计划。实施工作室成员资格审查制,健全成员考核细则,对工作室成员考核量化实施。

3)工作室每二周活动一次,完成活动内容记载,并严格活动考勤。

4)建立定期检查工作进展制度。

5)工作室经费有保障。协同学校有关部门,落实工作室活动经费,确保学校每年给予工作室的5万元的活动经费能用到工作室成员课题研究、专题 活动、聘请专家来校讲座、成员培训、购买书籍报刊、提升培训等刀刃上。

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